会不会写英语作文,跟英语没关系!7岁神童作家

会不会写英语作文,跟英语没关系!7岁神童作家

时间:2020-03-22 10:09 作者:admin 点击:
阅读模式

当你想提高孩子英语成绩的时候,你到底想提高他的什么?

看似答案就在前半句,废话,不都说了想提高孩子英语成绩嘛。

可是,"英语成绩"四个字,还不如"听说读写"来得有操作可能性。

许多家长自己没学过英语,或者学过但没有学好英语,因此,在英语学习方法论上一片茫然,更是不具备能力鉴别可行和不可行的方法。如果你已经被各种辅导班、教学建议弄得眼花缭乱,那不如删繁就简,听我一句劝:

专注于提高孩子的英语写作能力。

《新概念英语》的作者说过,在某些程度上,写作是英语“听说读”能力的前提。

普通孩子7岁,大概才小学一二年级,刚学完26个英文字母和hello、hi、good morning。

但是有个美籍华裔女孩七岁的时候,写完了自己的第一本英语童话书,《无法控制的魔力—美国7岁神童告诉你·英语写作你也行》,并且已经出版。

这本书其实是由小女孩邹奇奇和她妈妈邹灿一起完成的,妈妈在书中详述了自己如何引导女儿用英语写完多达33万字的短故事、小说、寓言,积累超过1700本书的阅读量。

邹灿提出,要让孩子"在写作中掌握写作,在写作中掌握阅读,在写作中掌握词汇。"

想让孩子学好英语,就让孩子从"用英语写一个故事"开始。

英语的难点,对于每个年纪的人,几乎都大同小异。大部分考过四六级的,勉勉强强能看完一看新闻报道,但让一个成人写一个英语故事,他恐怕也会叫苦连天,让孩子写,靠谱吗?中国人学英语。

其实,会不会写英语作文,跟英语没关系。

不会写英语作文的人,也不会写语文作文。

如果跟朋友唠家常,大多数人可以滔滔不绝从饭店说到KTV,写作文也是说话的一种方式,但只要从开口变成动手,所有水龙头就戛然而止了。

为什么?

仔细回想,聊天也会有语塞的时候,通常我们聊得最酣畅的情况,都是讲到了自己熟悉的话题,兴之所至、情之所至,一旦有机会说出我们思考千百回的观点、酝酿许久的情绪,自然口若悬河,而且,什么修辞手法都能用上——

不好意思直接说别人坏话?那就设问:"你觉得某某某怎么样"; 只讲一次不足以表达情绪?那就反复; 不好意思直接夸耀自己?那就衬托对比:"这么狠心的事情,我就做不出来。"

每个人都变成了语文高手。

对比日常聊天,写作难在哪儿?

很简单,没内容可写,不知道怎么写。

作文写得干净,不能有冗词冗句。我们需要有意剔除语气词、无意义重复的语句、跟主题不相关的段落。 作文写得利落,观点必须主次分明,有论有述。这是稍微需要费力的地方,说话是件不用太负责任的事情,但写作的时候每个人都会背上价值观包袱,要写正确的观点而不是自己的观点。这就相当于在写自己不熟悉的东西,海绵没吸水,怎么挤也挤不出来。 作文写得漂亮,我们还要学习花哨的修辞方法,还要引经据典,还要谋篇布局,除非写意识流文章。

想要做到这三点,最急需解决的,就是改变"没有观点,无话可写"。 说到底,写作的能力就是说话的能力,要想孩子作文写得好,先鼓励孩子成为话唠。

邹灿发明了四个步骤,每一个步骤都有意识地通过充满趣味和创造力和活动,引导孩子更深入地学习和思考:

1、 在故事中展开对话

害怕孩子现实里不会对话?现在他都可以自己写对话了!

比如想象一只小白兔遇到大灰狼,会说什么请求大灰狼放过自己?如果孩子无法将自己的对话转译成英语,家长就需要帮助他,或者教他使用查询工具。这个时期,孩子能完整表达大意就可以了,不求精确,精确是有能力长篇大论后的事情。

2、 利用情节发展教会孩子使用"连词"

如何开头? 如何结尾? 如何描述场景切换? 如何描述时间、季节更替? 如何串联事件? 通过创作故事情节可以锻炼孩子谋篇布局的写作思维能力,并且让他们学会使用一些主要的、基本的关联词。

3、 从塑造角色扩张"动词、形容词"的词汇量

角色做了什么动作? 长什么样子? 什么样的性格?

塑造一个角色的时候,孩子通常会从身边的活例取材,加上自己的想象力二次创作一番。他渐渐地会觉得自己的词汇量不够用、或者词不达意,但思考某个角色是什么样的就像在他的大脑里种下一颗种子,也打开了积累的开关,他会自发地去阅读书籍、去学习新鲜的词汇和表述。

4、 故事想阐明什么?学会表达抽象的思想

人发展语言能力都是从具象到抽象,学习外语的过程也一样。

抽象名词在英语国家被高频使用,比如belief、freedom、encouragement,孩子不一定能完全理解它们的含义,但是从具象故事中抽象出思想却能水到渠成。鼓励孩子学会在合适的时候上纲上线,创作故事的过程中,该批判的时候就批判,该赞扬的时候就赞扬,日积月累,他会更有态度、更有观点,并且还能用英语表达自己的精神层面。

英语神童不过是得到了合理的教育。

心理学家千方百计和基因决定论抗争,终于证明了后天教育对孩子智商、成就的影响力不亚于遗传。

一个孩子能做到的事情,千千万万个孩子都能做到。

由@英语学习方法原创,欢迎转发,但未经允许,不得转载。 用高效的学习方法,带你轻松学英语,快乐聊教育,喜欢我记得关注哦!

如果你想学好英语,欢迎关注我,阅读更多提分好文:

让董卿心服,和康辉搭档,用英语为中国发声,邹韵:越努力越幸运